I grunnskolen i Harstad kan 143 lærere søke videreutdanning.
Bare 19 i fjor
– I fjor var antall søkere 39, men bare 19 fikk plass. Det må vel bety at 20 fikk avslag, sier Vahl.
Innen 2025 skal alle lærere som underviser i norsk, matte og engelsk ha gjennomført videreutdanning. Da er det viktig at lærerne griper sjansen allerede nå, mener Vahl.
Pådriver
Han viser til at regjeringen i løpet av de siste fire årene nesten har tredoblet tallet på videreutdanningsplasser.
– Vi skal være en pådriver til at så mange som mulig av lærerne tar slik utdanning, sier han.
Første februar gikk startskuddet å søke videreutdanning. – Lærerne må kaste seg rundt og melde seg på. De har bare 14 dager å gjøre det på, sier han.
Faglig påfyll
Han mener lærerne i Harstad gjør en fantastisk jobb i klasserommene hver eneste dag.
– Jeg ønsker derfor at flest mulig skal få muligheten til faglig påfyll og utdannelse.
Ordføreren må godkjenne
– For at vi skal nå dette målet må lærerne søke, og kommunen ved ordfører Marianne Bremnes må godkjenne flest mulig av søknadene, sier han.
Undersøkelser viser at de lærere som har tatt videreutdanning mener de har endret undervisningen.
– Syv av ti synes de er blitt bedre lærere etter at de har tatt utdanningen, sier han.
Trivsel
Han mener at målet til Harstad-skolene til syvende og sist må være at elevene skal lære mer i en skole de trives i, og hvor lærerne har et godt faglig fellesskap.
– Søk videreutdanning innen fristen, og godkjenn så mange søknader som overhodet mulig innenfor de fagene vi prioriterer, sier Håkon Vahl.
